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                发表日期:2007年11月22日 作者:信息技术※教研组 编辑:xunzi 有6420位读者读过此文 【字体:
                关于开展“2007年青年教师多媒他体课件比赛”的通知

                 

                邯郸市内蒙古快三

                关于开展“2007年青年教师多媒体课件比赛” 的

                           

                 

                各年级组、教研组:

                为了推动学校教育思想、观念、方法、手『段的更新,加快现代◇信息技术、网络技术在千秋雪淡淡輕吟道教学中的应用,提︽高我校教师的课件制作水平,进一步改进教学朝四周看了起來方法,提高教学「质量,经∩学校同意,信息技术教研▅组举办“邯郸市内蒙古快三2007年青年教师多媒体课件比赛”。现将有关①事项通知如下:

                一、评委会看著昊冥组织机构

                组 长:曹文良

                副组长:张 旭  韩金星  郭森林   李 磊

                评 委:各教研组→长及信息技术组教师

                二、参赛对象

                  40周還有著很大岁以下的教师必须参赛

                三、参赛作品类型和内卐容

                本次参赛课件不限制作软件※、制作工具及风格形式,但应适合教师辅助课堂教学或︾学生课外预习、复习使用。参加作品主要∏分以下两类:

                1.多媒体课¤件类

                多媒体课件可以是FlashPowerpointAuthorware等软◤件制作。参赛课件此時也是激動無比必须是为本人教学所开发、使用↓的多媒体课件,包括完整的组合课件,也包括针对教材具体内容和某教学环节所设计制作的图文动画及①音视频课件。

                 2.电子教案类

                电子教案是将上课的教案【电子化,可以是WordWPS等文字处也不要一本仙訣理软件。设计可针对某一↑具体课文的教与学,也可以结合教材中某一主题或单元展开。设计〖目标主要是在教学过程中,教学重点、难点解析、教学过程、作业或成果评定、学习方法指导和师生交互等内容。

                四、评审标准

                比⌒ 赛分专业组(信息技术教研组教师)和非专业组(除信息技术教研组以外的教师)。将在收集完作品之后,进行初评,初评完后举行现场演示评选大会,对参赛课♀件进行现场打分,依据得分高低评出名次,现场评出结果,并颁发证ぷ书和奖金奖品。

                具体评审标准如下:

                ()教学内容

                1、教学内容须正确】,且符合科学性,语言文字规范;

                2、教学内容的不敢置信选取◤、表达和组织能体现预■定的教学目标。

                3、符合教学要求,体系规范、完整,结构严谨;

                ()教学目标

                1、教学目标应适合学生的特点、认知规︻律和认知水平

                2、教学目标清晰,定位准确,启发引导性强,有利于激发学生学习;

                 ()技术性

                1、程序运行正◣常,具有良好的稳定性与安全●性;

                2、界面人性化,操作方便、灵活,易于掌握;

                3、能根据需要选用最适当的▲工具,应用效『果好;

                4、充分利用多媒体技术,如视频、声音、动画,并具有相应的控制技术;素材▓结构规范合理。

                ()艺术性

                1、界面布局合理,整▼体风格统一,色彩≡搭配协调,符合视觉心理;

                2、文字、图片、音频、视频、动画配合恰㊣当,符合教学主题;

                3、制作精细,吸引力强,能激发学生学习兴趣。

                ()其他

                1、课件能运用于实际教学中,具有较大╳推广价值,设计新颖且有创意;

                2、凡∩参赛的课件均为自己创作,不得引♂用他人作品,可以小组为单位参加,每件参赛课件的制作者原则上不超过2人;

                五、时间安排

                11111211,为制作设计阶段,在这期间自己制作设▽计搜集素材、整理课件,为配合制作我们将安排既然如此每周三、五下午为指导时间,帮助教师进行制作,有问题的教师可随时到机房进行解答。

                1215前,各参赛教师将制作的作品交比赛组委会进行初评。

                121520日期间,进行优质课件展示活动,介时将评出各奖项突然間。

                六、奖励办法

                设一等奖三@名,二等奖五名 臉上漸漸露出了喜色,三等奖十名。各奖项(奖项人数可根据参赛人数略有☆调整)获奖者将获得学校颁发的获奖证书。

                 

                教科室    

                信息技术教研组       

                20071111       



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